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概要
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PBL学びの可能性をひらく授業づくり
375.1
527590D
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利用状況
詳細
| 書名1 | PBL学びの可能性をひらく授業づくり |
|---|---|
| 書名2 | 日常生活の問題から確かな学力を育成する |
| 著者名 | L.トープ S.セージ著 伊藤通子, 定村誠, 吉田新一郎訳 |
| 分類記号1 | 375.1 |
| 著者記号 | T |
| 和洋区分 | 和書 |
| 出版者 | 北大路書房 |
| 出版年月日 | 2017/09 |
| ページ | xii, 166p, 挿図 |
| サイズ | 21cm |
| ISBN1 | 9784762829925 |
| 注記 | 原著第2版の翻訳 原著第2版の翻訳. 文献: p156-162 |
| 内容細目1 | CV:Problem-based learning : 学びの可能性をひらく授業づくり : 日常生活の問題から確かな学力を育成する |
|---|---|
| 内容細目2 | OR:Problems as possibilities : problem-based learning for K-16 education |
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分類記号1375.1著者記号登録番号527590D配架場所コード閲覧室